活動紀錄
【教育推廣活動】12.04 桃園高中﹝你要說什麼？—談紀錄片的議題性﹞
桃園高中電影創作社是一個充滿動能的社團。每年，桃園高中電影創作社都有作品產出，並...
【教育推廣活動】12.08 方曙商工﹝生活、生活！生活。─談紀錄片與生活的關係﹞
講師今天帶來《月亮的小孩》與學生們分享，這部影片對於講師在當年第一次看到時，也帶...
【教育推廣活動】12.25 桃園高中﹝生活、生活！生活。─談紀錄片與生活的關係﹞
「作為作者要有不同的觀點，提出你對事情的敏感」 講師透過影片的分析，讓學員們了解...
【教育推廣活動】12.29 方曙商工﹝每個人物都是我—談紀錄片與自我﹞
天氣不錯的一日，學生們在吃完午餐後開始慢慢進入教室就坐。而講師今天帶來《火庄遊俠...
【教育推廣活動】11.07 振聲高中﹝生活、生活！生活。─談紀錄片與生活的關係﹞
講師先介紹為什麼要辦理教育推廣活動，希望能夠讓更多的學生們了解紀錄片，透過紀錄片...
【教育推廣活動】10.30 至善高中﹝紀錄片裡的人—談真實與虛構人物﹞
紀錄片裡面的對象體，可以有議題，可以有群體。 講師以如果要拍攝今天參與的學生班級...
【教育推廣活動】11.03 方曙商工﹝紀錄片裡的人─談真實與虛構人物﹞
電影是從故事開始的，而教育推廣活動就是希望將紀錄片帶給學生們，讓學生們看見不同的...
【教育推廣活動】11.06 武陵高中﹝生活、生活！生活。─談紀錄片與生活的關係﹞
講師先介紹了桃園光影電影館，希望學生們能夠有空多去看看那些電影，一方面電影館是大...
【教育推廣活動】11.06 桃園高中﹝紀錄片裡的人—談真實與虛構人物﹞
桃園高中電影創作社是一個充滿動能的社團。每年，桃園高中電影創作社都有作品產出，並...
【教育推廣活動】11.24 方曙商工﹝你要說什麼？—談紀錄片的議題性﹞
方曙高中是以就業為主的學校，學生的生活就很不容易，正式上課的那一天，高一、高二、...
【教育推廣活動】10.31 中壢高中﹝你要說什麼？—談紀錄片的議題性﹞
講師一開始先介紹光影電影館與記錄桃園的活動，讓學生們了解目前文化局在推動的影視活...
【教育推廣活動】11.13 武陵高中﹝每個人物都是我─談紀錄片與自我﹞
教育推廣團隊再度進入武陵高中，先是由武陵高中的小嵐老師介紹桃園光影團隊。希望能藉...
【教育推廣活動】10.24 振聲高中﹝紀錄片裡的人—談真實與虛構人物﹞
教育推廣第二場次活動來到振聲高中，吳乙峰導演帶來了《李文淑與他的孩子》跟學生們分...
【教育推廣活動】10.26 振聲高中﹝你要說什麼？—談紀錄片的議題性﹞
10月26日，紀錄片教育推廣活動再次來到振聲高中。活動開始前便有幾位學生在門外等...
【教育推廣活動】10.13 至善高中﹝每個人物都是我–談紀錄片與自我﹞
教育推廣的第一場活動來到方曙商工，表演藝術科的學生們齊聚一堂。一開始講師先放映《...